17 апреля 2026
13 апреля команды пятиклассников с помощью книги Владислава Крапивина «Брат, которому семь» совершили путешествие в прошлое и познакомились с Алькой и его друзьями. В ходе игры ребята выполняли разные задания: составляли фоторобот волшебной лошадки, восстанавливали текст объявления, разгадывали тайну полосатого чудовища и т. д. В конце игры каждая команда написала письмо Альке. Ребята пожелали ему дружить с Васькой, хорошо учиться, слушаться родителей и Марину.
14 апреля состоялись литературные игры для шестых классов, посвящённые самой известной детской книге Анатолия Рыбакова, 115-летие со дня рождения которого мы отмечаем в этом году. Повесть «Кортик» написана в лучших традициях приключенческого жанра и отличается лихо закрученным сюжетом и динамично развивающимся действием. В центре внимания – тайна морского кортика, разгадать которую пытаются три друга-подростка. Важной частью жизни ребят является школа и пионерская организация. Фоном для развития действия стали бурные 20-е годы прошлого века. Названные темы и легли в основу заданий литературной игры.
15 апреля состязались семиклассники, которым необходимо было прочитать «Дикую собаку Динго, или Повесть о первой любви» Рувима Фраермана. В ходе игр ребята отвечали на вопросы, угадывали героев по их портретам, вспоминали значения незнакомых слов, которые встретились в повести, исправляли ошибки в отрывках из книги. В финале ребята выполняли необычное творческое задание – создавали страницу героя книги «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» в соцсети.
16 апреля состоялись литературные игры по книге Галины Щербаковой «Вам и не снилось» для восьмиклассников. Игроки отвечали на вопросы по тексту в блицтурнире, составляли вопросы для команд-соперниц, придумывали диалоги героев повести Щербаковой и трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта», размышляли над значимыми цитатами из произведения. Игра завершилась заседанием экспертного совета, который, разумеется, обсуждал повесть «Вам и не снилось». Например, так ли она актуальна в наше время, можно ли включить произведение в школьную программу и т.д.
Благодарим всех участников литературных игр за интерес к литературной классике, вдумчивое чтение, творческую активность и слаженную командную работу!
